Implementando o Novo Currículo da Faculdade de Farmácia da UFMG: desafios e potencialidades de um curso centenário.
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O Eixo Temático Educação em Ciências Farmacêuticas apresenta o webinar Implementando o Novo Currículo da Faculdade de Farmácia da UFMG: desafios e potencialidades de um curso centenário.
Este webinar abordará os desafios e as oportunidades na implementação da nova matriz curricular do curso de Farmácia da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
Implementando o Novo Currículo da Faculdade de Farmácia da UFMG: desafios e potencialidades de um curso centenário.
Data: 19.10.2026
Horário: das 18h00 às 19h30 (horário de Brasília)
pela plataforma zoom.
Palestrante: Profa. Dra. Mariana Martins Gonzaga do Nascimento, Professora Adjunta do Departamento de Produtos Farmacêuticos – Faculdade de Farmácia da Universidade Federal de Minas Gerais (PFA/FAFAR/UFMG) e Membro do Conselho Científico do Instituto para Práticas Seguras no Uso de Medicamentos (ISMP Brasil).
Moderadora: Acad. Danyelle Cristine Marini, Titular da Cadeira nº 103 da Academia de Ciências Farmacêuticas do Brasil e Vice-Presidente do Conselho Regional de Farmácia do Estado de São Paulo (CRF-SP, gestão 2026-2027).
Mariana Martins Gonzaga do Nascimento
Professora Adjunta do Departamento de Produtos Farmacêuticos – Faculdade de Farmácia da Universidade Federal de Minas Gerais (PFA/FAFAR/UFMG), Pós-doutorado pelo Programa de Pós-graduação em Medicamentos e Assistência Farmacêutica, Centro de Estudos em Atenção Farmacêutica (CEAF/PPGMAF/FAFAR/UFMG). Doutora em Ciências da Saúde pela Fundação Oswaldo Cruz/Centro de Pesquisa René Rachou (FIOCRUZ/CPqRR). Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ). Especialista em Farmácia Hospitalar e Serviços de Saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros/Associação Mineira de Farmacêuticos (UNIMONTES/AMF). Graduada em Farmácia com habilitação em indústria pela FAFAR/UFMG. Atua como membro do conselho científico do Instituto para Práticas Seguras no Uso de Medicamentos (ISMP Brasil). Atuou como docente em diversos cursos de graduação e pós-graduação (2007 a 2017), farmacêutica supervisora no Hospital Risoleta Tolentino Neves e farmacêutica concursada da SES-MG.
Acad. Danyelle Cristine Marini, Titular da Cadeira nº 103 da Academia de Ciências Farmacêuticas do Brasil e Vice-Presidente do Conselho Regional de Farmácia do Estado de São Paulo (CRF-SP, gestão 2026-2027).
Farmacêutica-bioquímica graduada pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP), com sólida trajetória acadêmica e gestão de órgãos de classe. É Doutora em Educação pela UNIMEP, Mestre em Biologia Celular e Molecular pela Unesp e possui pós-graduações e especializações em Metodologia do Ensino Superior em Farmácia (ICTQ), Cosmetologia, Cosmética Dermatológica e Docência do Ensino Superior.
Atualmente, exerce o mandato de Vice-Presidente do Conselho Regional de Farmácia do Estado de São Paulo (CRF-SP, gestão 2026-2027), onde também atua como Conselheira (2024-2027) e membro do Comitê de Educação Permanente. No CRF-SP, acumulou expressiva liderança ao atuar como Tesoureira por quatro mandatos consecutivos (2018–2025), além de ter integrado comissões de ética e a Comissão Assessora de Educação por mais de 15 anos. Em âmbito nacional, contribuiu como membro da Comissão de Educação do Conselho Federal de Farmácia (CFF) e como Diretora da Associação Brasileira de Educação Farmacêutica (ABEF).
No campo acadêmico, possui ampla experiência no ensino superior e na coordenação de cursos na área da saúde. Atualmente, é docente dos cursos de Medicina, Odontologia, Farmácia, Enfermagem e Psicologia, além de membro da Comissão de Ética na UNIFAE, e atua como docente e coordenadora do curso de Farmácia nas Faculdades Integradas Maria Imaculada (FIMI).
O Programa Educacional da Academia de Ciências Farmacêuticas do Brasil possui atividades gratuitas graças aos mantenedores: EMS, Sindusfarma, Eurofarma, HyperaPharma, Abafarma, Abifina, BD, FCE Pharma, Hypofarma, ICF, Sincamesp, Stevanato Group e Wheaton Brasil.
Para a emissão do certificado de participação, é necessário o cumprimento de, no mínimo, 75% de presença nas aulas ao vivo, acessadas exclusivamente por meio do link individual enviado no momento da inscrição.
